挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折,从而激发受教育者的潜能,以达到使受教育者切实掌握知识的目的。经历一定的挫折,对形成幼儿的坚强意志是有益的。从幼儿的心理特点出发,孩子的随意性活动占主要地位。所以在新的教育观念下我们应多为孩子进行挫折教育,孩子摔倒了之后让他自己爬起来,这对孩子来说是一个非常重要的磨练过程,这样既强化了孩子的意志又锻炼了孩子克服困难的能力。
孩子在成长过程中总会碰到困难和挑战,有时他们会成功,但更多的时候他们会失败。一些孩子会因为受到一点儿挫折,一点儿批评,就会变得萎靡不振,失去自信。父母一定要从小加强对孩子进行挫折教育,培养 “挫折忍受力”,教会孩子有强大的内心,以正确的态度和方法面对生活中的挫折。...
很多家长都知道挫折教育,但未必人人都会使用挫折教育。一些家长简单地认为,挫折教育就是给孩子多制造一些不如意来锻炼他们。事实上,挫折教育教给孩子的不是挫折,而是要教给他们面对挫折的勇气以及处理挫折的能力。对于进行挫折教育,家长朋友一定要针对不同的情况区别对待。 情绪...
中国式的“挫折”,貌似往往是这样的:一帆风顺,有一天发现别人有钱而自己没钱,或者某生比自己更富有,发现某某凭关系顶了你的位置,发现别人会拍马屁你不会拍,发现会哭的孩子有奶吃,好了,发现社会不公平了,要变的现实了。喔,这是挫折教育。好多朋友给我描述的就是这样的东西。这...
表扬?孩子的任何进步在爸妈眼里都是大事,但是,动辄就说“宝宝好棒!”“你好厉害!”的结果是孩子会慢慢认识到自己其实根本没那么厉害,习惯了鲜花和掌声的孩子根本承受不了散场的落寞,于是他们越来越在乎别人的眼光,承受力越来越差,甚至长大后也不惜一切代价来证明自己。挫折教育...
儿子五点多就得起床。看到可爱的小儿子睡眼惺忪的样子,我都觉得心疼,可他却能一个翻身下床,马上就进入外出比赛的状态。孩子能如此行,并不是我唠唠叨叨教出来的,而是他们多年参加体育训练所培养出来的品格。不断重复的潜移默化作用,绝对不容忽视。 在孩子的成长过程中,挫折教育...
刻意“制造挫折教育靠谱吗?来源: 半岛都市报 很多家长跟这位“70后父亲一样,认为现在的孩子受到的表扬和鼓励太多,“家长这样理解是错误的。柏燕谊说,很多家长并不明白,其实孩子在现实生活遇到的挫折已经很多了,比如,孩子因为一些小小的...
“我家孩子就是从小没吃过苦。这是许多父母常挂在嘴边的话。仿佛吃了苦,孩子就会一夜长大、成熟起来。可是,让孩子吃苦不等于硬找苦吃。亲爱的父母们,在实施“挫折教育时可不要走偏哦!制造挫折对孩子是一种愚弄【案例】一个对儿子束手无策的“7...
的孩子这样大发雷霆呢,毕竟她只有5岁啊!您年纪一大把了,教过的学生无数,我和孩子毫无保留的尊敬您,您却把自己的负面情绪毫无顾忌的发泄在我们身上,想请问这就是您所谓的专业吗?您的师德何在?您会受到良心的谴责吗? 不过,那时候安慰自己往好处想,当我们都接受了一次挫折教育...
孩子放任自流、不闻不问,而需要父母在放手的同时抓好孩子的生活教育,约束一言一行,让孩子学会与人相处必需的宽容、理解和忍让,形成健康完善的人格。需要注意的是,不要压制男孩的反抗行为,而要反思和理解反抗背后的心理原因,找到解决办法,否则可能会阻碍男孩的心理发展。挫折教育...
家长如何让孩子应对各种挫折 一、父母要树立挫折教育意识 许多父母都认为,孩子心理承受能力差,应该对孩子保护有加,这种观念直接影响了孩子。其实,一个人受点挫折,尤其是早期受一些挫折,很有好处。 家长应正确看待挫折的教育价值,把它看成是磨炼意志、提高适应力的好方法。...
句表扬,可是华子当时的表现却是羞红了脸,甚至还泛着委屈的泪花。这件小事华子到现在还忘不了。华子是神经特别敏感的人,从小自尊心就特别强。这类孩子往往有比常人纤细敏感的神经,特别在意别人对自己的看法,用她自己的评价就是“自尊心过高”。 现在的家长喜欢给孩子来点挫折教育...
信。 25.增长孩子的见识 让孩子从小学会游山玩水。带孩子旅游时多给他讲述所遇到的动物、植物、地理、典故等各种知识。见多识广才能自信倍增。 26.不辱骂殴打孩子 不用辱骂来惩罚孩子的过错。辱骂不仅打击孩子的自信,还让孩子产生逆反心理。 27.适当的挫折教育...
美国曾经有一个调查:决定孩子成功的最重要的因素是什么。不是我们给幼年的孩子灌输了多少知识,而是在于能否帮助孩子培养一系列的重要性格特质,如毅力、自我控制、好奇心、责任心、勇气以及自信心,这些将影响其一生。拥有坚毅品格的孩子更容易取得成功。坚毅怎么培养?我想到挫折教育...
而会影响孩子的学习,如果你只是为了孩子不会做题或不肯做。学习成绩差,跟不上,请个老师给补下课,能跟上去就行了,去请家教的话,我劝你也不用非请不可,这样请家教对孩子的教育没多大好处。 如果你的孩子,属于那种不肯做作业或做不出作业这种情况的话,你刚好可以对他进行挫折教育...
光点都能得到关注和认可,这才是推行素质教育的根本意义所在。 争论取消三好学生是否形式大于内容,是否太过保护孩子的自尊心并没有多大意义。这个学校苦心营造的轻松愉悦氛围,比单纯取消一个荣誉称号难得多,也有意义得多。 有一种观点认为,我们的孩子太娇生惯养,缺乏挫折教育...
太在意老师的话,老师评语中好的话对孩子是积极刺激;反之就是消极刺激。”四年级家长朱妈妈比较赞同老师多写鼓励的话,“孩子看到老师的认同,比得到家长的认同还高兴。” 当然,也有家长持反对意见,认为应该直接地点出孩子的缺点,“现在的孩子抗挫能力太差,就是因为受到的挫折教育...
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