基础。 2、给宝宝提供适合的环境，激发宝宝想象的欲望 除了带宝宝外出，在家中也要给宝宝一个良好的环境，帮助宝宝想象力的发展。给宝宝合适的图书，和宝宝一起分一享故事描述的情景，和宝宝一起想象情节的变化，鼓励宝宝想一想结局怎样，都是帮助宝宝想象发展的好办法。读故事书...
教后易发生过食的行为，孩子在电子阅读方面的问题也一样。这样渐渐让孩子领悟，如何处理与高科技的关系，如何对自己负责。 父母要为宝宝选择怎样的电子书？ 1、复合功能胜单一功能 电子书普遍具有互动性特点，因此寓教于乐已经成为电子书的普遍优势。就此，家长可不必将故事书...
尽量把书中的内容和现实生活联系起来，经常带孩子去外面转转。看到一些“实物”后，就可以告诉他们，哪本书里就存在过。让他们对所阅读过的内容有个回顾，还能增加他们的词汇量。 第四阶段：4～5岁的孩子 这个年龄段的孩子已经为阅读做好了准备，有的孩子甚至已经能自己读故事书...
或书籍 对于缺少耐性的孩子而言，一开始就接触较难积木或拼图玩具，或看字多的书，会使孩子丧失尝试的兴趣。应当给孩子选择适合他年龄的书或玩具。幼儿图书，要挑选语言生动有趣、色彩鲜艳活泼的类型，不要挑选孩子拿着吃力的精装本，等孩子能很好地理解时，再挑选情节更复杂的故事书...
认知。 2、 图书：培养孩子阅读习惯 孩子总是花大量时间在电视和电脑游戏上？其实家长可以引导孩子从小培养阅读的习惯，让孩子喜欢看书。你可以在孩子很小的时候就经常到他们逛逛图书馆，让孩子感受书香的氛围，精心为孩子挑选适合他的书，低龄孩子更喜欢看有色彩缤纷插图的故事书...
在你的身边聆听你讲的故事，根据故事情节的变化，变化多种的音调。坚持每天读，每次20分钟左右，一天累积一个小时。3.画册上的图童话书上的文字是一方面，还要把童话书上的画“读给胎宝宝听，将图形描述给孩子听，让胎宝宝不仅能听到故事，还能“看到故事书...
。 陪伴是最好的奖励 孩子上幼儿园是成长的过程，对于家长来说，也在不断成长。孩子上了幼儿园之后，家长应抽出更多时间陪伴他。特别是每天接他回家后，应该带他到户外充分玩耍，一起放声欢笑，让心情彻底放松。 晚上睡觉前，最好能和孩子一起躺在床上，给他讲一本有趣的故事书...
给宝宝买了不少的绘本，但是宝宝并不太认识字。经常会遇到不理解的亲朋，总是问“小孩看书看么呀，能看明白吗”我给其解释低幼儿童主要是亲子共读，宝宝最爱的还是和家长一起看故事书。又说：你们看过那么多书了,识了不少字了吧！我说，不识字，我也没打算这么小就教他识字。接着就是不...
冷宫。而且和上次一样，他也是从自己翻阅过无数遍图片后才要求我读给他听，发展到有时候一天甚至要听2遍、3遍。看到他如此喜爱这套书，我赶紧实施“买一送一”方案，在听Tonka之前要先听一个别的故事。我特意挑了《Curious Georges》系列的故事。这个系列的故事书...
那个体验版先给儿子体验一下，没想到儿子还蛮喜欢的，我们看着体验版里面倍比学语对每个汉字的介绍都非常的详细，而且还给每个汉字配有填色、拼字等小游戏来帮助孩子巩固学习，这才放心的给儿子订购了一套。没想到实际使用之后效果确实很不错，儿子现在都能独立的阅读简单的童话、故事书...
亲子阅读要求适宜孩子和爸爸妈妈共同参与阅读活动，方便双向沟通交流。这就要求亲子读物的编排要体现互动性，设计一些互动元素，比如：指读、问答、评价等，使亲子阅读更顺畅。 亲子阅读内容应该丰富多彩 亲子阅读不是妈妈给孩子讲故事，所以在选择儿童读物时不必拘泥于故事书...
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