高中数学中有许多概念都有着密切的联系,如平行线段与平行向量、平面角与空间角、方程与不等式、映射与函数、对立事件与互斥事件等等,在教学中应善于寻找、分析其联系与区别,有利于学生掌握概念的本质。
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随着高考临近，有些空余时间段，可以辅导想提高的学生，机会难得，抓紧抢占
高考数学改革，题量减少，落实对基础知识，基本技能，基本方法的深刻理解，引导学生知其然，更要知其所以然，学有所思，思有所疑，疑有所问，问有所悟。强调在深刻理解基础上的融会贯通，灵活运用，不考死记硬背，不出偏题怪题，平和中有新意，灵活中见潜力，实践中出真知。简单题44分...
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本人有多年高中数学的教学经历，现在杭州某高复学校任教，对高考命题的思路深为熟悉，对于高考数学复习有独特的一套思路和技巧，针对不同的学生采取不同的讲授方式，对每一名辅导的学生认真负责。一1、补习对象：高一、高二和高三学生；一2、补习形式： 可以提供辅导，也可以参加小班...
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