|
放学后，我和丹丹，梦银一起去杨的家中，他家在另一个寨子，爬山路又走了一个多小时吧，虽然很累，但很喜欢沿途的风景，觉的一切看起来干净也舒服，远看过去寨子也很有味道，属于吊脚楼。 晚上在杨家吃的饭，山上的撅菜，奇怪的是那菜带黑色，后来他们一定劝我喝喝汤，才知道，里面是放了小蝌蚪的，味道有点苦，就是从田间抓来的，因为邻居知道老师家来客人，特地拿来的呢。（听说很补）我也喝了杯自酿酒，刚开始没什么，后来就晕了，自顾自的趴在地上和小孩滚着玩了。
今天说是要到清明了,统一放假三天. 早上去山下储水池的地方洗衣服,不小心重重的摔了跤,膝盖破了, 当时两个已经走走上去的女孩看到了,(不懂语言),我做手势和她们说"没事,你们上去吧"" 后来洗好衣服回去后,看到她们还在坡上看这这边, 看到我上来,才走回去.
留架现在正在被列为二级扶贫村,这是一个正面临大变革的村寨.1是政府计划会在这两年内把这里发展为旅游景点.2 是有条高速公路正在这附近建成,这里刚好是建路运货的必经之地.路边停满了货车. 不过现在这里的民风还是很好的,每个妇女只要对她,都会露出灿烂的笑容回应.
下午 兰,吴,杨,还有五一的兰校长和我热热闹闹的讨论了一下午,(虽然名为校长,实际待遇上并没什么大的差别,反而是很多事都得亲力亲为,因为一个学校也就2或3个老师) 比如村里每家要调电视; 农田计划下发;打预防针通知等等,老师在寨子里会充当太多的交色,无私付出,而慢慢又被(村民和政府)认为理所当然.多做本来也没什么,但有时候观念的落后让老师们也很痛苦,却又无可耐何. 比如有时候老师做为中间人,捐的物资到了,但都是山路难运,需要村民来挑就会很困难. 教孩子这块也一样,很多都是侗族老师教苗族,总是不会,如果是罚他,也就只是睁大眼睛看你,都不知道该如果办,要是再严点,干脆第二天不来读书了,反正家长都无所谓.弄的老师还得大老远跑到别的寨里去叫他来,反而老师怕他们了.好不容易出了几个好的苗子,但是到了6年级或初中,突然被告知结婚了,晕倒! 拿老师的话说,在这里教书就像是在淘沙子,一年一年下来,可能只有一颗珍珠.
整个20天下来,深深体会老师真的有好多的无耐,1 语言不通,2民族不通,大人难沟通 3环境艰苦,都是要每星期走一次走好几小时的山路,像兰校长,以前去山岗教书,中午出发,都是天黑了才能到. 在非常落后的地方，读书，学知识并不想外界想的那样，对村民来说很重要。很多农民是认为可有可无的。读书的观念还是在一点点的改进中。 (住的地方又吃. 玩,买东西的都没有) 可是他们,我觉的比我们要朴实多了. 这次来还报着个目的就是,去年自己来的时候就只有深接触两个学校, 可是第九世界后来联系了好几个学校,也听说一些微词, 我觉的最早是我牵的线,有义务调查清楚这里到底是否值的来关注. 每天我跟着他们上山下坡, 就是想多了解下他们的品格,还有看是不是因为交通或通信不好类的照成一些双方连接不顺畅. 最起码,在接触的这四个学校的老师,精神和人品都是很不错的.而且我十分欣赏他们的坦诚和真实
[ 本帖最后由 孩子的 于 2008-5-9 22:15 编辑 ]
|
