标题: [中学教育] 自己用过的很好的初中物理提纲
CassiopeiaYJ
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发表于 2008-7-9 15:31  资料  个人空间  短消息  加为好友 
自己用过的很好的初中物理提纲

是根据知识板块分的(电学、光学等等)
包括所有初中的物理知识

我是08届毕业生..用过觉得还不错..


不知道怎么添加附件..就先贴出来试试看行不行

最新更新:
因为H2布置了假期作业,一位一位地发很浪费时间,所以请各位登陆
www.126.com 利用antisosi的登录名登录,密码为antisosi。请在收件箱中查看一篇名为“物理提纲”的邮件。内容在附件中。。
各位,抱歉。


[ 本帖最后由 CassiopeiaYJ 于 2008-7-11 21:38 编辑 ]


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燕子飞儿   2008-7-10 16:51  威望  +1   辛苦分分
yanru   2008-7-10 16:30  威望  +3   LZ辛苦了,我妹妹刚好现在在初中,你可不 ...
蓝雨   2008-7-9 20:30  威望  +1   辛苦
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发表于 2008-7-9 15:32  资料  个人空间  短消息  加为好友 
《测量的初步知识》复习提纲
一、        本章知识结构
㈠、长度测量:
1、长度的测量是物理学最基本的测量,也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度尺。
2、国际单位制中,长度的主单位是 m ,常用单位有千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米 (μm),纳米(nm)。
3、主单位与常用单位的换算关系:
1 km=103m   1m=10-3km    1m=10dm     1dm=10-1m   
1dm=10cm   1cm=10-1dm   1cm=10mm   1mm=10-1cm
1mm=103μm  1μm=10-3mm  1m=106μm   1m=109nm
1μm=103nm  1nm=10-3μm   1nm=10-9m
单位换算的过程:口诀:“系数不变,等量代换”。
4、长度估测:
黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度 1cm、铅笔芯的直径1mm 、一只新铅笔长度1.75dm
手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm  
5、特殊的测量方法:
A> 、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法(当被测长度较小,测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来,用刻度尺测量之后再求得单一长度)
☆如何测物理课本中一张纸的厚度?
答:数出物理课本若干张纸,记下总张数n,用毫米刻度尺测出n张纸的厚度L,则一张纸的厚度为L/n 。
☆如何测细铜丝的直径?
答:把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管,用刻度尺测出螺线管的长度L,则细铜丝直径为L/n。
☆两卷细铜丝,其中一卷上有直径为0.3mm,而另一卷上标签已脱落,如果只给你两只相同的新铅笔,你能较为准确地弄清它的直径吗?写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式。
答:将已知直径和未知直径两卷细铜丝分别紧密排绕在两只相同的新铅笔上,且使线圈长度相等,记下排绕圈数N1和N2,则可计算出未知铜丝的直径D2=0.3N1/N2 mm
B>、测地图上两点间的距离,园柱的周长等常用化曲为直法(把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点,然后拉直测量)
☆给你一段软铜线和一把刻度尺,你能利用地图册估测出北京到广州的铁路长吗?
答:用细铜线去重合地图册上北京到广州的铁路线,再将细铜线拉直,用刻度尺测出长度L查出比例尺,计算出铁路线的长度。
C>、测操场跑道的长度等常用轮滚法(用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动,记下轮子圈数,可算出曲线长度)
D>、测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法(对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量)
☆你能说出几种方法可测园柱体的周长?
答:①、用直尺和三角板测出圆柱体的直径d ,周长为πd  。
②、用纸条紧绕圆柱体一周在重叠处用打头针扎一孔,把纸条展开,用刻度尺量出两孔之间的距离。      
③、把园柱直立放在纸上,贴边用笔画一圈,再剪下对折后,用刻度尺量出折痕线长,即为直径,再算出周长。
④、在园柱面上做标记,然后将其在平面上滚动一周,用刻度尺量出启始点到终点的距离。
☆        你能想出几种方法测硬币的直径?(简述)
①、直尺三角板辅助法。②、贴折硬币边缘用笔画一圈剪下后对折量出折痕长。③、硬币在纸上滚动一周测周长求直径。④、将硬币平放直尺上,读取和硬币左右相切的两刻度线之间的长度。
6、刻度尺的使用规则:
A、“选”:根据实际需要选择刻度尺。
B、“观”:使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程分度值。C、“放”用刻度尺测长度时,尺要沿着所测直线(紧贴物体且不歪斜)。不利用磨损的零刻线。(用零刻线磨损的的刻度尺测物体时,要从整刻度开始)
D、“看”:读数时视线要与尺面垂直。
E、“读”:在精确测量时,要估读到分度值的下一位。
F、“记”:测量结果由数字和单位组成。(也可表达为:测量结果由准确值、估读值和单位组成)。
练习:有两位同学测同一只钢笔的长度,甲测得结果12.82cm,乙测得结果为12.8cm。如果这两位同学测量时都没有错误,那么结果不同的原因是:两次刻度尺的分度值不同。如果这两位同学所用的刻度尺分度值都是mm,则乙 同学的结果错误。原因是:没有估读值。
㈡、误差:
1、        定义:测量值和真实值的差异叫误差。
2、        产生原因:测量工具 人为因素。
3、        减小误差的方法:多次测量求平均值。
4、        误差只能减小而不能 避免 ,而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的,是能够避免的。
练习1、有位同学用同一把刻度均匀的刻度尺测同一个物体的长度,甲、乙、丙、丁测得的结果分别是9.98cm,10.00cm,10.01cm,9.89cm对四个测量结果下列判断正确的是(  )
A、丙的测量误差大 B、丙的读数错误
C、丁的测量误差大 D、丁的读数错误
2、某同学用一把刻度尺均匀的米尺,测得小方桌边长为0.970m,后来,将该尺与标准尺校对发现它的实际长度是1.003m,则小方桌实际边长为
A、1.000m  B、0.973m  C、0.967m  D、1.030m
3、长度测量是最基本的测量,估测、粗测是日常生活、生产经常使用的方法。小伟同学的家距学校约1.5km的路程,请你写出粗测这段路程的两种方法。
①以通常速度骑自行车,行使一段路程,记下时间t0测量出路程S0,再测出骑自行车从家到学校的时间t则

②先用刻度尺测出步行时每一步的长度L,再测出从家到学校所走的步数N,则家到学校距离S=NL


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蓝雨   2008-7-9 20:30  威望  +1   辛苦
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发表于 2008-7-9 15:32  资料  个人空间  短消息  加为好友 
《光的反射》复习提纲
一、光的直线传播
1、光源:定义:能够发光的物体叫光源。
   分类:自然光源,如 太阳、萤火虫;人造光源,如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮 本身不会发光,它不是光源。
2、规律:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
练习:☆为什么在有雾的天气里,可以看到从汽车头灯射出的光束是直的?
  答:光在空气中是沿直线传播的。光在传播过程中,部分光遇到雾发生漫反射,射入人眼,人能看到光的直线传播。
☆课本P66图5-7中,看到太阳的位置比实际位置 高 ,该现象说明:光在非均匀介质中不是沿直线传播的。
4、应用:
① 激光准直。
②影子的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子。
③日食月食的形成:当地球 在中间时可形成月食。
如图:在月球后
1的位置可看
到日全食,在2的
位置看到日偏食,在3的位置看
到日环食。
④ 小孔成像:小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无 关。
5、光速:
光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;光在空气中速度约为3×108m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。
二、光的反射
1、定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
2、反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。
3、分类:
⑴ 镜面反射:
定义:射到物面上的平行光反射后仍然平行
条件:反射面 平滑。
应用:迎着太阳看平静的水面,特别亮。黑板“反光”等,都是因为发生了镜面反射
⑵ 漫反射:
定义:射到物面上的平行光反射后向着不同的方向 ,每条光线遵守光的反射定律。
条件:反射面凹凸不平。
应用:能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。
练习:☆请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。
⑴有利:生活中用平面镜观察面容;我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。
⑵有弊:黑板反光;城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反光造成光污染。
☆下列各成语所反映的情景中,能用什么物理知识解释。
①镜花水月 光的反射     ②坐井观天 光的直线传播
③海市蜃楼 光的反射     ④立竿见影 光的直线传播
  ⑤隔岸观火 光的直线传播 ⑥水中捞月  光的反射
  ⑦水照云光 光的反射  
    ☆把桌子放在教室中间,我们从各个方向能看到它原因是:光在桌子上发生了漫反射。
4、面镜:
⑴平面镜:   
成像特点:①物体在平面镜里所成的像是虚像。
              ②像、物到镜面的距离相等。
              ③像、物大小相等
④像、物的连线与镜面垂直
   “正立”“等大”“虚象”“像、物关于镜面对 称
成像原理:光的反射定理
作  用:成像、 改变光路
实像和虚像:实像:实际光线会聚点所成的像
            虚像:反射光线反向延长线的会聚点所成的像
⑵球面镜:
             定义:用球面的 内 表面作反射面。
性质:凹镜能把射向它的平行光线 会聚在
          一点;从焦点射向凹镜的反射光是平行光
       应 用:太阳灶、手电筒、汽车头灯
      
       定义:用球面的 外 表面做反射面。
       性质:凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像
       应用:汽车后视镜
练习:☆在研究平面镜成像特点时,我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验,课本P69(图5-13)其中选用两根相同蜡烛的目的是:便于确定成像的位置和比较像和物的大小。
☆ 汽车司机前的玻璃不是竖直的,而是上方向内倾斜,除了可以减小前进时受到的阻力外,从光学角度考虑这样做的好处是:使车内的物体的像成在司机视线上方,不影响司机看路面。汽车头灯安装在车头下部:可以使车前障碍物在路面形成较长的影子,便于司机及早发现。
三、照度:

1、定义:表示物体被照射的明亮程度的物理量。
2、单位:勒克斯 符号:lx
3、影响因素:光源离光照面的距离;光照面的倾斜程度。


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lgjxylxj   2008-7-10 20:28  威望  +1   写得很好,很喜欢!
蓝雨   2008-7-9 20:31  威望  +1   :)
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发表于 2008-7-9 15:33  资料  个人空间  短消息  加为好友 
第六章《光的折射》复习提纲
一、光的折射
1、定义:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化;这种现象叫光的折射现象。
2、光的折射定律:
⑴折射光线,入射光线和法线在同一平面内。
⑵折射光线和入射光线分居与法线两侧。
⑶  光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角,属于近法线折射。
    光从水中或其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角,属于远法线折射。
    光从空气垂直射入(或其他介质射出),折射角=入射角= 0 度。
3、在折射时光路是可逆的。
4、应用:从空气看水中的物体,或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像,看到的位置比实际位置 高
练习:☆课本p83图6-4池水看起来比实际的 浅 是因为光从 水中斜射向 空气中时发生折射,折射角大于入射角。
☆蓝天白云在湖中形成倒影,水中鱼儿在“云中”自由穿行。这里我们看到的水中的白云是由 光的反射 而形成的 虚像 ,看到的鱼儿是由是由光的折射而形成的 虚像  。
二、透镜
1、        名词:薄透镜:透镜的厚度远小于球面的半径。
         主光轴:通过两个球面球心的直线。
         光心:(O)即薄透镜的中心。性质:通过光心的光线传播方向不改变。
         焦点(F):凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这个点叫焦点。
         焦距(f):焦点到凸透镜光心的距离。
2、        典型光路








3、填表:








名称        又名        眼镜        实物
形状        光学
符号        性质
凸透镜        会聚透镜        老化镜       

对光线有会聚作用
凹透镜        发散透镜        近视镜       

对光线有发散作用
练习:☆ 写出两种粗测凸透镜焦距的方法。
      答:①凸透镜正对着太阳光,拿一张白纸在它的另一侧来回移动直到纸上的光斑变得最小最亮,即焦点,用刻度尺测出焦点到透镜光心的距离,即焦距。
② 把凸透镜放在书上,让凸透镜逐渐远离书,直到看到书上的字模糊不清时,此时字处在凸透镜的焦点上,用刻度尺测出书面上的字到透镜光心的距离即焦距。
☆小宇有三只大小、形状相同的凸透镜,分别由玻璃、水晶、塑料制成,小宇想探索“大小、形状相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关?”请帮他设计探索过程。①这次探索需要器材有哪些?②写出探索的主要步骤 ③请设计实验现象或实验数据记录表;④这次探究运用的一种主要的科学研究方法是什么?
答:①三只凸透镜、太阳光、刻度尺;②分别让三种凸透镜正对着太阳光,拿一张白纸在它的另一侧来回移动直到纸上的光斑变得最小最亮,即焦点;用刻度尺分别测出三种透镜的焦距;比较三种透镜的焦距,得出结论。③
透镜材料        玻璃        水晶        塑料
透镜焦距                       
④控制变量法。

三、凸透镜成像规律及其应用
1、实验:实验时点燃蜡烛,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度,目的是:使烛焰的像成在光屏中央。
若在实验时,无论怎样移动光屏,在光屏都得不到像,可能得原因有:①蜡烛在焦点以内;②烛焰在焦点上③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度;④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距,成像在很远的地方,光具座的光屏无法移到该位置。
2、实验结论:(凸透镜成像规律)
物距        像的性质        像距        应用
        倒、正        放、缩        虚、实               
u>2f        倒立        缩小        实像        f<v<2f        照相机
f<u<2f        倒立        放大        实像        v>2f        幻灯机
u<f        正立        放大        虚象        |v|>u        放大镜

3、对规律的进一步认识:
⑴u=f是成实像和虚象,正立像和倒立像,像物同侧和异侧的分界点。
⑵u=2f是像放大和缩小的分界点
⑶当像距大于物距时成放大的实像(或虚像),当像距小于物距时成倒立缩小的实像。
⑷成实像时:


⑸成虚像时:


练习:某兴趣小组在研究凸透镜
成像规律时,记录并绘制了
物距、像距之间关系图象
如图则凸透镜焦距为:(  )
A 60cm   B 40cm
C 20cm  D 10cm
(提示:2f时物距与像距相等
或物距越大像距越接近f)


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lgjxylxj   2008-7-10 20:28  威望  +1   写得很好,很喜欢!
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《简单的运动》复习提纲
一、参照物
1、定义:为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。
2、任何物体都可做参照物,通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动,常选地面或固定于地面上的物体为参照物,在这种情况下参照物可以不提。
3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。
4、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。
练习1、诗句“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是 船 和 山 。
2、坐在向东行使的甲汽车里的乘客,看到路旁的树木向后退去,同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去,试说明乙汽车的运动情况。
分三种情况:①乙汽车没动 ②乙汽车向东运动,但速度没甲快 ③乙汽车向西运动。
3、解释毛泽东《送瘟神》中的诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”
第一句:以地心为参照物,地面绕地心转八万里。第二句:以月亮或其他天体为参照物在那可看到地球上许多河流。
二、机械运动
1、        定义:物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2、        特点:机械运动是宇宙中最普遍的现象。
3、        比较物体运动快慢的方法:
⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用:时间相同路程长则运动快
⑵比较百米运动员快慢采用:路程相同时间短则运动快
⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢,采用:比较单位时间内通过的路程。实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢,物理学中也采用这种方法描述运动快慢。
练习1、体育课上,甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩分别是14.2S, 13.7S,13.9S,则获得第一名的是  
  同学,这里比较三人赛跑快慢最简便的方法是路程相同时间短运动的快。
4、        分类:(根据运动路线)⑴曲线运动  ⑵直线运动
Ⅰ 匀速直线运动:
A、        定义:快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。
                    
          定义:在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。      
        物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量
计算公式:        变形         ,

B、速度 单位:国际单位制中 m/s  运输中单位km/h
      两单位中m/s 单位大。
        换算:1m/s=3.6km/h 。人步行速度约1.2m/s
        它表示的物理意义是:人匀速步行时1秒中运动1.2m 合4.32km/h
         直接测量工具:速度计
速度图象:






Ⅱ  变速运动:
A、        定义:运动速度变化的运动叫变速运动。

B、        平均速度:= 总路程总时间  (求某段路程上的平均速度,必须找出该路程及对应的时间)
C、        物理意义:表示变速运动的平均快慢

D、        平均速度的测量:原理       方法:用刻度尺测路程,用停表测时间。从斜面上加速滑下的小车。设上半段,下半段,全程的平均速度为v1、v2、v 则
  v2>v>v1  
    E、常识:人步行速度1.2m/s ,自行车速度4m/s ,大型喷气客机速度900km/h  客运火车速度140 km/h 高速小汽车速度108km/h  光速和无线电波 3×108m/s
Ⅲ实验中数据的记录:
   设计数据记录表格是初中应具备的基本能力之一。设计表格时,要先弄清实验中直接测量的量和计算的量有哪些,然后再弄清需要记录的数据的组数,分别作为表格的行和列。根据需要就可设计出合理的表格。
练习
1、        某次中长跑测验中,小明同学跑1000m小红同学跑800m,测出他两跑完全程所用的时间分别是4分10秒和三分20秒,清设计记录表格,并将他们跑步的路程、时间和平均速度记录在表格中。
解:表格设计如下:     
        跑步路程        时间        平均速度
小明        1000m        4分10秒        4m/s
小红        800m        3分20秒        4m/s


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lgjxylxj   2008-7-10 20:28  威望  +1   写得很好,很喜欢!
蓝雨   2008-7-9 20:31  威望  +1   :)
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发表于 2008-7-9 15:34  资料  个人空间  短消息  加为好友 
一些图可能没有了...
是想给比较懒惰的学弟学妹的..呵呵

因为太多了(有26个文档)
所以不全部贴出来了

想要的留下邮箱吧..我一一发过去


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lgjxylxj   2008-7-10 20:27  威望  +1   写得很好,很喜欢!
hzanny   2008-7-10 15:54  威望  +1   好样的 .
蓝雨   2008-7-9 20:31  威望  +1   :)
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yuyiqw
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我需要,邮箱yuyiqw@qq.com     谢谢

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爱看电视的男孩
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谢谢我也想要,ccd25@163.com





有一句话我总是忘了说——祝你平安
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jenng
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谢谢我也要.hzwqfu@163.com





努力不一定成功,但放弃那一定是失败
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蔚蓝的心
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请发zlb@cnhb.com.cn邮箱,谢谢了!

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馨馨雨
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谢谢,我也要hzxklxh@163.com

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mwf1503
不动产:舒适中套
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发表于 2008-7-9 15:57  资料  个人空间  短消息  加为好友 
我也要的,谢谢,dudidi888@hotmail.com

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www168
不动产:舒适小套
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发表于 2008-7-9 15:58  资料  个人空间  短消息  加为好友 
我要734825139QQ.COM

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小哲的家
不动产:舒适中套
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发表于 2008-7-9 16:00  资料  个人空间  短消息  加为好友 
我要,请发dickdick@126.com

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dp-zll
不动产:舒适小套
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发表于 2008-7-9 16:06  资料  个人空间  短消息  加为好友 
我需要,邮箱dp2088@yahoo.com.cn   谢谢!

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netyell
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偶吃什么都胖


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发表于 2008-7-9 16:11  资料  个人空间  短消息  加为好友 
自己总结的才似乎最好的!





纯粹为了分数而灌水
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CassiopeiaYJ
不动产:舒适中套
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发表于 2008-7-9 16:12  资料  个人空间  短消息  加为好友 
LS的..我也这么觉得
所以我说是给懒惰的人们的..呵呵

不过不能添加附件一个一个发真的很累啊

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hzwqiong
不动产:单身公寓
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发表于 2008-7-9 16:15  资料  个人空间  短消息  加为好友 
我要:邮箱hzwqiong@126.com
谢谢楼主

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蓝雨
不动产:宽敞大套房
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雨之精灵


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发表于 2008-7-9 16:26  资料  个人空间  短消息  加为好友 
我也要,先谢谢了!yiru1226@sina.com





蓝色的雨滴在空气中舞蹈,街灯下有它们留下的轨迹……
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hbj112
不动产:舒适小套
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发表于 2008-7-9 16:27  资料  个人空间  短消息  加为好友 
非常感谢,我也需要.hzgenya@yahoo.com.cn

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明月6
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发表于 2008-7-9 16:32  资料  个人空间  短消息  加为好友 
回复 #5 CassiopeiaYJ 的帖子

我也需要:pinlizhan@126.com
谢谢啦

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lovemeforever
不动产:舒适中套
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发表于 2008-7-9 16:36  资料  个人空间  短消息  加为好友 
又是一个善良的孩子!赞一下,也,顶一下.

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CassiopeiaYJ
不动产:舒适中套
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发表于 2008-7-9 16:41  资料  个人空间  短消息  加为好友 
谢谢夸奖哈..我只是觉得自己初中的时候也有人帮过我..所以来回馈大家

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蔚蓝的心
不动产:舒适中套
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发表于 2008-7-9 16:44  资料  个人空间  短消息  加为好友 
收到了,谢谢你!真是个热心的好孩子。

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guli
不动产:舒适小套
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发表于 2008-7-9 16:48  资料  个人空间  短消息  加为好友 
请给我发一份,zjhzztt@hotmail.com,谢谢

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CassiopeiaYJ
不动产:舒适中套
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发表于 2008-7-9 16:49  资料  个人空间  短消息  加为好友 
谢谢..不过请问一下什么时候能够添加附件啊..
这样发满累得
大家收的也累..如果能在帖子里直接下载就方便多了

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夏日微笑
不动产:舒适小套
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发表于 2008-7-9 16:50  资料  个人空间  短消息  加为好友 
谢谢也给我一份luzhengju@sohu.com

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ivy321
不动产:单身公寓
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发表于 2008-7-9 16:57  资料  个人空间  短消息  加为好友 
能给我发一份吗,lanliniqiaoer@163.com,谢谢了

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huangliping
不动产:单身公寓
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发表于 2008-7-9 17:00  资料  个人空间  短消息  加为好友 
谢谢楼主,儿子下半年初一了,也给我发一份吧,给他树立一个榜样,让他好好向你学习。邮箱: songjionghui@163.com

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双鱼栀子花
不动产:宽敞大套房
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发表于 2008-7-9 17:16  资料  个人空间  短消息  加为好友 
谢谢也给我一份 vivien67@163.com

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