高考那几天，上高一的儿子放假在家。当我告诉他大家都说今年高考数学很难，儿子立马说可能是葛军出的。我不觉对儿子高看起来，才高一，对高考的出题老师竟这样熟悉。
我把这意思对儿子说了，谁知儿子却说：“小儿科，葛军，哪个高中生不知道啊！他可是高中生的杀手。”还告诉我，葛军是南京师范大学附中的校长，出过江苏2008年高考数学试卷，那可是江苏高考改革的第一年，有人评价说他这是在摧残祖国的花朵。
当然，即将步入大学的学生和花朵还是有着若干差别的。但在2010年葛军参加命题的高考江苏数学卷，当年江苏数学平均分只有83.5分，要知道满分是200分。这样的平均分，惨不忍睹！那些升入大学即告别数学的学生，数学对他们，会留下一个怎样的记忆！
葛军出的高考题，有人评论，是要让学生们从此断了大学梦。为新颖、创新而博世人眼球，而置广大考生的利益于不顾，我想，这样的做法是要不得的！
今年中考数学考试时，儿子网上不停的刷屏。问他原因，说是在等中考数学试卷，一定要第一时间做今年的中考数学卷，因为去年的试卷太难了，给儿子留下了终身遗憾。
回忆去年中考时数学考试出来，儿子说题目超难，虽然他的数学还是挺棒的。又说恨不得数学考试重新来过，虽然他刚刚从考场走出来，虽然刚刚经历了100分钟的紧张刷题。
而今年杭州的中考数学卷，大家又都反映超简单。
恰当的才是最好的。难易相当，既能考出孩子们的水平，而又不过度为难孩子。一句话，要肯定多数孩子以往的学习，并让他们在以后的学习中继续保持学习的信心。我想，这才是出题人首要考虑的问题，而不是把孩子们考倒。
