更新于2017-09-14 23:30:26
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前天下午,由青年时报主办,学大教育协办的“校长面对面”系列讲座第三站走进杭州育才中学,校长郜晏中除了提前向“小升初”的家长展示了新初一的所有教师团队外,面对面回答了家长所关心的每一个问题,现场气氛非常热烈,以至于有家长打趣说:“听了郜校长的这次讲座,不仅是孩子,就连我自己都想到这所学校上课。”

面谈方案清明假后公示
“今年会有多少人参加面试,每个孩子大概有多少几率可以进育才中学,育才中学是否会像别的学校一样,在摇号前就提前确定部分学生的名额?”昨天讲座一开始,就有家长“开门见山”地向郜晏中抛出众人最关心的问题。
“报考我们学校的学生,在摇号完成后,剩余的学生尽可能都会有一次面谈的机会。”郜晏中说,除去60%的摇号外,其余学生今年继续采取面谈的方式,面谈的方案与去年大同小异,主要考查学生的科学素养、逻辑推理、语言表达、艺术能力以及身体素质。具体方案目前正在审批阶段,预计清明假期后会在学校网站上公示。
当然,也有家长会关心一个问题,以往之所以让孩子选择读民办初中,在一定程度上也是希望孩子今后能有一些优秀的校友资源,那么,今年零门槛报名摇号之后,孩子以后的同学层次是否会有所降低呢?
郜晏中现场给家长算了“一笔账”:按照今年的政策,在10个学生中,学校可以自由设定条件选择的学生有4个,其余6个摇号的学生中,从概率的角度上而言,基础比较好的学生与基础比较差的学生各占一半,也就是说,在10个学生中,大约会有7个学生基础相对会比较好。

是否适合“育才”衡量标准
“我在小学一至六年级都是校三好学生,其中三年级和五年级时评上区三好学生,有过‘希望杯’和‘走美杯’奥数竞赛三等奖的经历,在浙江省小学生英语大赛中获得第九名,钢琴过六级,自学剑桥少儿英语过了三级,不知道在面试中是否会被淘汰?”在最后的互动环节中,拱宸桥小学的小姑娘大胆地向郜晏中介绍了自己,并将自己的“担忧”问了出来。
听着小姑娘流畅的自我介绍,以及一大串的“奖状”,郜晏中忍不住逗她:“你有什么缺点吗?还是说你的缺点就是优点太多?”小姑娘倒也不“胆怯”,再次回应:“我自认的缺点就是,太过执着,只要自己认为是对的事,就会铆足了劲儿说服别人站在我这边。”

听完小姑娘的表述,郜晏中也给出了自己的答案:“你的确很优秀,不仅是因为你曾获得的奖项,而是你刚才与我交流时的表现,如果面谈时你也能保持这种自信,以及清晰的表达,相信面谈不会有问题。”
此外,现场也有家长疑惑,到底自己的孩子是否适合进育才中学读书?对此,郜晏中详细给出了五个方面的衡量标准,分别是成绩要达到小学所在班级的中等偏上、受挫能力强、做题速度快、学校离家近,以及家庭经济条件相对比较富裕。
“如果用跑步来比喻育才中学的学习,育才中学的学生要跑10000米,如果学生只有跑300米的体力,那么将来无论是孩子还是家长,都会很吃力。”因此,郜晏中反复强调孩子现在成绩不能在班级中等偏下。
孩子在进入初中后,因周边的同学都是相对优秀的学生,部分孩子会出现被“比下去”的情况,“如果孩子很敏感,特别看重班级名次,也会比较麻烦,所以大大咧咧,没心没肺的孩子会比较容易适应一点。”

●郜晏中答家长问
问:育才中学与锦绣中学是否打通招生?
答:两所学校的报名是独立的,也就是说,家长在报名时,要填写清楚是到育才中学还是到锦绣中学参加摇号,这只能选择其中一所学校,在摇号之后的面谈是打通的。
问:孩子在杭州外国语小学读书,但户籍是外地的,是否能报考育才中学?
答:可以报考,孩子在杭州读书已经具备学籍,户籍与学籍只要有其中一个就可以了。

问:学生入学后,学校是否会进行分层教学,也就是所谓的快班与慢班?
答:不会有分层教育,每个班级都是平行班,但会有个性的教学,在不打破原有平行班级的基础上,会让班上优秀的学生每周抽出三个下午的时间,进行相对比较深入的教学。每学期,学生都可以自由申请,然后通过选拔即可。
问:现在每个班级的人数是多少?
答:班级人数相对比较多,原本是每个班级58人,现在每班50人。

来源:青年时报
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