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关于少儿(4岁-14岁)学习书画的问题(附画作)

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发表于2007-08-20 21:34 只看楼主  过滤水帖 

楼主

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小孩子学习画画最好的地方是博物馆,但我们是在中国啊,我们不能像外国的小孩子一样每天在博物馆里看大师的杰作。中国的小孩子的妈妈只能为他们请老师,但小孩子自己学习画画是学不好的,学习艺术是需要大家的沟通和交流的。大家也不要乱买一些素描的印刷品给孩子看,如果让他们看就看意大利大师的素描作品。如果有条件的话,多让他们了解艺术史和艺术家。我是中国美术学院史论系的,我很高兴跟大家讨论幼儿书画的问题。大家多多留言啊。附我们画室的作品。登录/注册后可看大图登录/注册后可看大图登录/注册后可看大图登录/注册后可看大图登录/注册后可看大图登录/注册后可看大图[url=]米莉茉莉丛书·第二辑:《米莉茉莉和谁的大草帽》插图[/url] 登录/注册后可看大图登录/注册后可看大图登录/注册后可看大图登录/注册后可看大图[url=]米莉茉莉丛书·第四辑:《有个问题问大象》插图[/url] 丛书插图画得很漂亮,色彩不俗,充满童趣。中英文对照,文字少。中文字体大,现在刚好可以让他顺便认识一些字,英文简单,有时候也可以让他记住几个单词什么的。 这是一套来自新西兰的儿童教育读物,丛书的主题是”We may look different, but we feel the same.”(我们看起来不一样,但我们心是相通的。)用四十八个小故事来讲述这个主题,已经相当充分了,并且有年龄层次之分,4-8岁的小朋友都能找到适合他们的故事。 主人公是两个可爱的小朋友——黑人小姑娘米莉和白人小女孩儿茉莉,作者吉尔·皮特用两个小姑娘的日常生活发生的小故事来演绎了很多今天的孩子们应当具备的个性、品质,例如自信、自尊、坚强、勇敢、诚实、忠诚、责任、信任、宽容、相互尊重、接受差异、爱护自然、不欺凌弱小、辨别危险等等,这些都是在当今倡导共同生活、和谐共处的时代应当具有的能力和素质。丛书还配有英文原文和亲子阅读指导,真是不可多得的好用又可一举多的好书! [ 本帖最后由 jd0146 于 2007-8-21 10:39 编辑 ]

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发表于2007-08-20 22:33 只看该作者

沙发

呵呵!我来帮顶下
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发表于2007-08-21 09:51 只看该作者

板凳

我一直没找到合适教小儿绘画的地方。 不过,没太明白,那些书于小孩子绘画有什么直接联系吗?
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发表于2007-08-21 10:35 只看该作者

地板

我一直没找到合适教小儿绘画的地方。 不过,没太明白,那些书于小孩子绘画有什么直接联系吗? 小学生可以用它来作为画画的教材,中国根本没有好的儿童读物,家长也不知如何选择,而在画画中就可以让他们读到一本好书,学到一些道理。丛书插图画得很漂亮,色彩不俗,充满童趣。中英文对照,文字少。中文字体大,现在刚好可以让他顺便认识一些字,英文简单,有时候也可以让他记住几个单词什么的。我们可以教小孩子来临摹意大利的素描。而对小孩子来说,内心世界是五彩斑斓的,我问过油画家陈丹青,他都不主张教成年人色彩,更何况是这些内心纯净而有富于幻想的小孩子呢。老师不是用来教授怎样画画的,而是跟他们探讨艺术世界的。更多的小孩子跟老师一起来描绘自己内心的世界以及自己看到的世界,才是最重要的。
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发表于2007-08-21 13:21 只看该作者

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大家可以来我们画室跟更多的小朋友、老师交流。 陈丹青从小就想当一个画家,自己心里闷着想,但很明确。他画画,就是因为喜欢。 上海即便是文革期间,十九世纪之前的美术史图片都能看到,十几岁的孩子就站在弄堂口谈什么达·芬奇、拉斐尔,根本没看过,一辈子也肯定出不了国了,可是特别求知。陈丹青小时候根本没有想找什么名人、画家,看我行不行,最多就是画出来让大家指教一下。 [ 本帖最后由 jd0146 于 2007-8-21 15:14 编辑 ]
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发表于2007-08-22 09:33 只看该作者

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有点哲理,顶一下

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发表于2007-08-23 10:33 只看该作者

3 #

小孩子真正喜欢上了画画,那么他的提高会异常迅速。但是这个时候,家长一定要保护好他的这个兴趣。不要这个时候就让他去跟老师学习画一些他不喜欢的画种,他喜欢卡通画就让他画卡通画,他喜欢国画就让他画国画,喜欢素描那就画素描。但一定要请专业的老师给以执导,让他理解自己喜欢的是什么。 绘画是早期教育中的一个重要内容。孩子的语言发展尚不够完善,绘画是他们能够进行自我表达的一种很好的方法,有助于孩子思维、感知和观察能力的发展,以及孩子热爱大自然等美好情感的培养。 [ 本帖最后由 jd0146 于 2007-8-23 11:48 编辑 ]
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发表于2007-08-23 14:08 只看该作者

4 #

我七岁的儿子很喜欢画画,但我不知道通过什么途径去培养他. 曾经在少年宫学过一期,后来腿骨折了就没有去了 他前段时间又提出来想学画画,想想他喜欢我们家长要是不支持好像说不过去的 不知有没有高手帮忙指点一下,该怎么做
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发表于2007-08-23 15:19 只看该作者

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回复 #8 天使在笑 的帖子

你好,如果你的孩子是0-6岁,我可以不给你建议,他想怎么画你就随便他画好了,你所做的就是管好他的安全,给他买一些好的儿童读物。但他现在已经开始去理性地感知世界了,那么我想可以给他一个好的学习环境。里面有小伙伴,大家在一起共同交流画画的体验,老师不会干预太多,适时地给一些引导,带他进入艺术的领域。如果你有兴趣,把他交给我带可以吗?让他来我们画室学习。一个人最难得的就是喜欢上了一件东西。只要喜欢,他总是会画下去的。
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发表于2007-08-23 15:24 只看该作者

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楼上的,你们画室在哪儿啊
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发表于2007-08-23 15:34 只看该作者

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引用:原帖由 天使在笑 于 2007-8-23 15:24 发表 http://www2.19floor.net/images/common/back.gif
http://www2.19floor.net/redirect.php?goto=findpost&pid=73164739&ptid=8926807 楼上的,你们画室在哪儿啊
庆春路26号这边
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发表于2007-08-23 15:34 只看该作者

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请问一下,你们的画室在哪儿呢?家有小女10岁了,对画面有兴趣的
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发表于2007-08-23 16:25 只看该作者

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庆春路家友超市附近
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发表于2007-08-23 16:32 只看该作者

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引用:原帖由 宝贝小月月 于 2007-8-23 15:34 发表 http://www2.19floor.net/images/common/back.gif
http://www2.19floor.net/redirect.php?goto=findpost&pid=73166845&ptid=8926807 请问一下,你们的画室在哪儿呢?家有小女10岁了,对画面有兴趣的
她如果真正喜欢画画的话,加我QQ:568891306,我们可以聊一下啊。 还是那句话,只要喜欢,她总是会画下去的。
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发表于2007-08-26 19:24 只看该作者

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顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶的
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发表于2007-08-31 14:05 只看该作者

12 #

主妇:陈老师,我的孩子才4岁,喜欢画画,我们不认为她是什么天才,也没打算让孩子当什么“家”的,我们只打算培养她审美能力,那应该能让孩子受用终身,我们羡慕您有双能“发现美的眼睛”,怎么才能给孩子这样的眼睛呢?   陈丹青:你这么想的话,已经完蛋了!每个孩子天生都有审美能力,他们是天生懂得美的,你凭什么来教育他?一干涉,就打断了!(摇头)现在的很多家长,根本就不懂教育,还硬要教育孩子,他们其实根本没资格教育孩子……   主妇:那,您是怎么教育您的女儿的呢?   陈丹青:我不教育孩子。我跟你说了,我根本不教育孩子……   主妇:???……   陈丹青:为什么不花点耐心去观察孩子呢?你观察就好了,看她喜欢什么,让她看,让她做,不要打断她,她看一条狗就让她看,看树叶看蚂蚁就让她在那儿看,家长只要观察孩子到底喜欢什么,什么东西是她的兴趣点。而且你也不能认为你的孩子就不是天才,说不定就是呢。她喜欢干的事情,你培养她专心去做就行了。   主妇:您在博客里对年轻人说“最好的地方还是书店”,这我不敢苟同,书店里卖给孩子多数都是教材,好书少,烂书倒是一大堆,所以我在家里从来不教孩子读书识字的,我怕孩子看书多了学的东西多了要学傻的。   陈丹青(反对):孩子做功课做多了才会变傻的,看书看多了不会变傻。我认为对孩子的教育不要管得太多,应该在管和不管之间。真正要管孩子的就是她的安全问题,比如交通安全,比如看住孩子,别让人把孩子给拐走……这个是最重要的,其他的,孩子就跟野兽一样啊,你让她自个长好就是了,现在就别管那么多,你担心太早,管得太多了。到孩子八九岁,在小学阶段再管吧。   主妇:我最担心的是孩子没有独立思考的能力,进了幼儿园,已经一大堆规矩,这样才乖,那样就不乖,有时候规矩非常荒谬。小学只有更坏。我现在只能对孩子说“老师说的不一定是对的”……   陈丹青(拍案):我最恨的就是瞎管小孩子的老师!小学教育中国是最坏的!小学老师把好好的孩子硬给教坏了!……(此处略去数句)   主妇:#¥%~!×※……   陈丹青:唉,你女儿的灾难已经开始了!你对她太关注了!你要知道,所有的孩子都是讨厌大人的,呃,既依赖又讨厌大人的!你不要老是缠着她不放嘛!   主妇:怎么能不关注呢?现在就一个孩子嘛。那您是怎么对待您的唯一女儿呢?   陈丹青:我心里对她很好,可是表面上不管她。 [ 本帖最后由 jd0146 于 2007-8-31 14:08 编辑 ]
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发表于2007-09-01 15:45 只看该作者

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少儿学习画画父母基本都在让他们学技巧,这可以说是没有一点用处的。画画绝对是纯视觉的东西,要看的,多看多想才能画好画的。但现在有几个家长在给孩子东西看呢,就算让孩子看画册,也是看一些幼稚、无知的东西,这纯粹是在浪费时间,真正的美术史图片有几个孩子看过呢?附一段对话。 您首次看到原作的文艺复兴绘画作品是在什么时候,什么地方?当时的感觉还记得吗?您今天对这些作品及那个时代(文艺复兴)的认识有没有发生变化?为什么?  陈丹青:小学时代我就看到文艺复兴的画片:圣母、圣婴、耶酥基督。上海民间遗存着不少这样的画片。1966年我在同学舅舅家第一次看到米开朗基罗画册,看到全身赤裸的《大卫》雕像,那既是眼睛也是灵魂的洗礼,你想,一个中国男孩,在上海石库门老房子的阁楼上,六十年代末,“文革”即将爆发……这是无法形容的。 14岁那年我临摹达•芬奇、拉斐尔、米开朗基罗的素描,有几张还在。那是我此生画得最好的画,虽然是临摹。十多年后我画出“西藏组画”,才明白少年时代的视觉记忆至关重要。  第一次见到的文艺复兴油画真迹,是藏于华盛顿国家美术馆的达•芬奇的《女子肖像》、拉斐尔的《男子肖像》、提香的《照镜的维纳斯》。那是1982年,我刚出国,28岁。第一次去到米兰、威尼斯、佛罗伦萨、罗马、那波里,是1989年,36岁。再次去到意大利,是去年与今年,我已经过了50岁。   认识文艺复兴艺术是没有尽头的过程。每一过程都珍贵,都无可替代。不消说,在圣马可教堂小经房看安吉里柯壁画,在圣玛丽亚教堂偏厅看马萨乔壁画,在帕多瓦城小教堂看乔托最重要的壁画,还有被二战炮火炸残的曼坦尼亚壁画,在阿列佐小镇教堂看圣佛朗契斯卡壁画,在西斯廷教堂仰望米开朗基罗《创世纪》壁画……和你在美国或欧洲美术馆看文艺复兴单件作品,是完全不同的经验。   这就好比我在山西芮城县永乐宫看元代壁画——虽然由于兴建三门峡水库,永乐宫原址被整个移到芮城——与你在纽约大都会美术馆亚洲厅看同一批画匠画的元代壁画,是完全不同的经验。柏林美术馆有绝佳的敦煌壁画残片,可是我去过真的敦煌,在几百个洞窟中与北魏或西夏的壁画迎面相对,洞内反射着西北午后的阳光,独自一人,空气干燥,洞顶与四壁布满一千多年前的绘画……  可是这些经验仍然不能取代小学时初识米开朗基罗画册时的那种震撼,那种刻骨铭心。“为什么”?因为那年我13岁。假如我撞见的是北宋山水画,今生走得恐怕是另一条画路了——中国弄体育的口号是“从娃娃抓起”,我们“抓”文化艺术的大小官员想到过千百万“娃娃”吗?   文艺复兴绘画对于世界范围的影响,不宜核对、坐实、套用。这些影响之所以传播全世界,不因绘画本身,而是宗教、哲学、政治、军事、经济、技术等等整套西方价值系统,数百年来,是西方人侵占、开发、改造了全世界文化。
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发表于2007-09-01 22:34 只看该作者

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离我家很近啊,考虑之内呵
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发表于2007-09-04 13:30 只看该作者

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陈丹青
http://news.163.com/special/p/00011F1T/people2005chendq.html
:故宫据说有九十多万件藏品,但展出的只是几十万分之一。我们的博物馆都是国立的,跟人民无关,跟社会无关。国外博物馆是私立的,属于全社会,属于人民,属于世界。在中国这是公家的私产,在欧美是私家的公产。 南都周刊:有人认为,中国很多民间收藏家们手里其实有很多优秀的、中国自己的艺术品,所以就有人提倡搞私人收藏展,让普通人有机会看到真正的艺术精品。 陈丹青
http://news.163.com/special/p/00011F1T/people2005chendq.html
:关键问题不是有没有人拿出来办展览。中国博物馆现在其实做了很多事情,各个博物馆试着推出各种展览,问题是公众参与程度太低。大家舍得去吃宴席,不舍得买个展览的门票。如今门票钱是不便宜,可是那点钱你在好馆子里他妈叫个菜都不够。 中国公众的参与程度跟西方完全不能比。我以前提到过“文化人口”这个词,西方进博物馆的人口比例可能也就全国人口的20%到40%,可是这比例比我们高太多了。第一他们接受教育的人比我们多,第二人口素质高,第三很重要,那部分人口长期进博物馆,是因为那是生活内容的一部分,就跟我们习惯到餐馆或习惯打麻将一样。国内长期没有博物馆,有,也没多少好藏品,好展览。进博物馆没有变成大众生活中里一项习惯,大学生也很少去。在西方听歌剧,听音乐会,进博物馆,很平常,很频繁。今天去哪里?博物馆常常是优先选择,这跟文化教养并无必然联系,而是习惯,是生活。
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发表于2009-06-05 11:28 只看该作者

16 #

帮顶~`
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