在qq上看到一个孩子说“我们用九天的生不如死，换来七天的作业如山”，我呵呵笑了。问安，是不是有很多作业？安说：数学、物理、化学、生物是小礼包，语文和英语就是炸药包了，其实语文老师已经非常仁慈地给他们减了量了。文科作业对于理科生而言，就是负累。文科生是要吃苦耐劳的，我那时就是。qq上又有一个孩子说“宁可对着史地政写断手，也不愿意对着数理化想破头”，看吧，文科生和理科生就是两条不相交的平行线！
数理化作业安在国庆节那天已全部完成，英语作业他算是比较喜欢的，2号开始做。在看语法书的时候，安自言自语，说内什么非谓语动词的语法，他根本不需要看，因为他从来不懂语法，可只要看着题目，读一下就知道是哪个答案，而事实证明答案就是对的，问原因他是不知道的。安说的这个，二十多年前我一个同学也说过，当时她就告诉我对付英语选择题的秘诀是把四个答案放到题目里读一遍，哪个读得顺，就是对的，她百试不爽。于是天真的我相信了，考试时吃不准的选择题就按她说的做，可是从来没对过。现在安这么一说，我明白了，也许是老天给了他们一种语感，他们的敏感性让他们在学习语言方面比别人轻松，而我则不具备。但我告诉安，不要浪费这种天赋，还是要扎扎实实地学好语法知识，让自己不失小分。事实是安的英语也只是中上水平而已，其实就是凭着这点小聪明加上之前新概念英语超前学习的那点积累。要让英语成为自己的强项，安还需要下苦功的。那天做完大词霸，一对答案，错的不少，后面每一题都有详细的解释，但他就是没有耐心去看，扔在一边就算完了。安之所以永远处于中游的状态，正是他这种不踏实的学习态度所造成的，而我对此确实也没有很好的办法。
语文作业做起来，那时间跨度就大了。可以从早晨做到晚上，一个字都不写，说是在看材料。老师挑选的那些材料都是很不错的，往往安还没看，我已经先看了。现在的我们其实都懒，而且浮夸，连看书的时间都省了，而是一直在微博微信上享受快餐文化。我对于语文老师执着于读书，读纸质的书，并且写读书心得这种踏实的作风很是敬佩，尤其是看完她在《繁星》写的序语之后，更是觉得惭愧，但仍然不能让自己静下心来。买了很多的书，却都成了书架上的摆设，我们只是混充有点文化的样子罢了。安能够认真地对待这些语文作业，认真地看这些精选出来的好文章，并在此过程中受到文学的滋养，我觉得很高兴。
