一直都坐不下来写博客，好几次觉得有很多话想记下来，却因为忙一阵就忘了，过后又想不起来了。
爱上了烘焙，爱上了与奶酪、鸡蛋和黄油打交道的感觉，每天尝试做不同的蛋糕，想试着做一个会生活、享受生活的妈妈，与安分享更多学习以外的东西。因为安的一句“那个乳酷蛋糕我给同学尝了一点，他说你妈妈真厉害”，让我停不下手。我一直不喜欢厨房，不想沾油烟，不会烹饪，每天吃现成的，可突然有这么一天，决定穿上围裙、戴上手套，在厨房里磨磨叽叽，给安榨一杯颜色鲜艳、口感酸甜的橙汁，给他做一个爱心乳酷蛋糕，看他大快朵颐，心里就会开出花来，突然觉得做妈妈也是件无比幸福的事。也有颓丧的时候，比如黄油软化成了液态打发不起来只能倒掉，比如做曲奇挤不出那漂亮的形状，比如拼命往蛋糕卷里加奶油却在卷的过程中被挤到外面最后做成蛋皮卷的时候，我就会很有挫败感。安在这个时候，总会充分发挥他善良的本性，会认真品尝，告诉我他很喜欢，卖相不好可是口感好，并且希望他的生日蛋糕由我亲手做出。安也很节俭，比如多打的奶油，我吃了怕胖，准备倒掉，安会给力地吃掉不少。
安有很多地方像我，比如阳光活泼的个性。狮子座的我们乐观而坚强，总是朝气蓬勃地对待新的一天；善忘不记仇，对朋友情真意切，所以身边总是不缺朋友。但有一点他像我，却让我很是意外。他很喜欢手工，甚至连女红都擅长。他的校服白衬衫上有五颗扣子，他用色线让这些扣子看上去成了点缀；他的校裤后面做了一个挖袋（说是以前想带学校禁带的物品），尽管针脚不那么紧密平整，却不得不佩服他的手巧；他说买了针线包到学校，以备校服不时出现的各种状况。他的校裤腰和裤腿大片分离，我正要帮他补，他跑过来指导我“老妈，你要把牛筋拉直再缝哦。”我心想，他也真是太小看他妈了，学过两期制衣培训班的我，如果有台缝纫机，这不就是个小case么？安的阿姨说，安既有这样的爱好，将来选服装设计吧！
星期六，邀请了两个孩子来家里，做安的学伴。一个是安初中和高中的同学，是个文静秀气的女孩；一个是安的小学同学，曾经的数学王子朱元。三个孩子安安静静在一起做作业，反而让我自己解脱出来，安的学习效率也提高了。上周六，让朱元和安他们一起做学军的周末练，因为他实在无事可干。朱元一做，我才发现差距真的太大，他花了一个小时做完，只剩下一道题。安和女孩大概用了三个多小时最后剩了一道题，中间有几道题还是得到朱元的启发。这也就不难解释为什么实验班的孩子在学习课本之余还能搞好竞赛，效率啊，天赋啊！有些数学题目，难就难在它多拐了几个弯，而有些孩子在一、二道弯上就被难住刹车了，而有些孩子却总是能轻松划出一道优美的弧线继续风弛电掣。朱元的数学天分在小学就非常突出，他喜欢刷题的特点让他的数学插上的飞翔的翅膀。因为可以讨论，安对周末练终于不那么排斥。
现在我对于安的学习有了更平和的心态。有人说我们误读了爱迪生的那句名言“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”，因为还有后半句“但那1％的灵感是最重要的，甚至比那99％的汗水都要重要。”我觉得确实如此。在学军，有很多高手，他们的天赋让人惊叹，所以他们一直走在前面还能游刃有余。安也算是聪明的，所以他能跌跌撞撞进学军。可他在学军就是一个普通的孩子，如果还不肯加倍努力，那么要想上好的学校，也是件困难的事。好在他现在一点一点在变化着，自主学习的习惯在我的盯死看牢之下，也逐步建立。我知道跟好的同学比，他存在惰性，他喜欢投机取巧，可是跟他自己的从前相比，他已经进步到让我欣喜。
朋友想介绍杭二老师的培训班给我，说我自己在家搞肯定没有外面让老师点拨好。我婉言谢绝了，因为除了一对一的形式，其他对于安都是无效的。再有，我不觉得杭二的老师一定比学军好，学习终究要靠安自己努力，上课认真听，作业认真做，错题认真纠。我就想安踏踏实实地走好高中的每一步，而不是继续耍小聪明，在高考的时候搏一把运气。
安上周又做了一次志愿者，说是美德少年的复赛。他回来告诉我，那些个进复赛的小孩子，都是“高富帅”。我纳闷难道形象是美德少年的评选标准吗？安笑了，说是浙大丹青园的迎新标语，另类“高富帅”。他说这次没有看到那个很萌的孩子，初赛时因为怯场，抱着余林老师大腿哭的小学生。
那天看到一篇很好的教育心得《微笑着等待孩子的蜕变》，有一句引用《圣经》里的话：播种有时，成长有时，花开有时，凋零有时，孩子的成长也是如此。
