今天安一进门就对我说：妈妈，太惨了！我不问也知道，他数学考砸了，这是在意料之中的事！可他接下来告诉我的事则出乎意料了，因为化学全班平均分82分，他考了63分，一张卷子上密密麻麻的斜线和扣分，真的是惨不忍睹！几场考试下来，安被打击到体无完肤的地步。淘汰是难免的，关键是有撑不下去的感觉，每天在校面对同学，是很难为情的。他最后告诉我一个在今天算是比较好的消息：语文考了72分，还算可以！安以前的最弱项倒不见弱，而强项完全变成了弱项。
说实在的，见了安这副模样，我也不忍心再说他什么。就这段时间以来，安的学习习惯已经改了很多。他开始会记笔记了，卷子上的错题也都能订正了，说明他上课的效率在提高。但安是按部就班地在学习，这种状态在初中或许可以，可在高中，尤其在优秀生聚集的学军，这样的状态只能是惨败的结局。我举个例子给安，比如数学老师上课进度很快，上课讲得他勉强能听懂，可是发下来的作业，起码有三分之一不会做，会做的题目有的也需要做很长的时间，我猜想习惯好的孩子一定会找教辅，努力去把不懂的题解出，或者趁着学校里休息的时间向会做的同学请教，或者找老师解决。可安就这么过了，等老师来讲，而老师上课只报答案，不讲过程（因为很多孩子都能做，夏令营中高手如云），于是安的问题就越积越多，到现在有时一张卷子只能做半张了，很多题还是半蒙半猜的。所以今天的结局，在我意料之中。
我发现面对安的全面溃败，我从未像今天这样冷静过，换了从前，我可能又暴跳如雷了。我想，可能是因为事先和那个女孩对话过，有了心理准备，加上我始终坚持安这次中考和夏令营考试都是超常发挥的，他真正的实力还是要打折扣的，实力不如人，失败亦正常。我对安说，进不进得了实验班，这个不重要，重要的是你明白了自己和优秀孩子的差距，怎样去改变自己的习惯，怎样去迎头赶上？否则今天你在这130多个孩子中垫底，明天你会在300多个孩子中垫底，一路后退直到无路可退。当你学习路上被一扇门挡住时，你不去找那把钥匙，而当后面一扇扇门立在你面前，即使你想找钥匙，那也是一大串钥匙，你还有信心一个钥匙一个钥匙去试吗？
我希望他安懂我的话，哪怕听进一些也好。我希望安能顶住后面更大的压力，不会在开学之前就倒地不起。我庆幸能进夏令营，能让安这么早就发现自己的不足。所谓“知耻而后勇”、“哀兵必胜”，考不进实验班，说不定也是“塞翁失马”呢？
