昨天和小朋友闲聊，说现在的语文老师让他们班学生都很信服，我说因为老师是校长你们觉得他很有权威，说妈妈你把我看得太肤浅了。
他娓娓道来，老师的眼界老师的文化底蕴但最让他们信服的和他们一起跑操，平时绕着操场跑三圈，之前很多时候老师会说他们跑得不好，这里指指哪里点点；而他们自己不是拿着手机就是在闲聊，很少有老师会和他们一起跑步。说现在语文老师和我们一起跑下来，还表扬我们能跑下来的都是最棒的，整个班的氛围就很高涨。一件很不起眼的小事，让学生获得大大的满足，因为他们得到了尊重；再此不是批判老师只是觉得教书育人是一个很高尚职业，那么老师行为代表着你的职业形象，而不是以老师的职业给自己带皇冠，我有时候路过学校，看到学生们在跑步，有的老师全副武装，可能阳光很刺眼；有的老师拿着手机；也有的老师在闲聊；当你们用老师这个称呼去指责他们跑得不好的时候，有多少的信服力这个问题值得深思。其次，中午的时候老师拿着奶茶咖啡在讲台上，你可能是一个无意的动作但是孩子不这么想，你要求他们不能带零食牛奶到教室，你们为什么可以，就因为你们是老师吗？教育离不开家庭和学校，现在的老师都是受过高等教育，拿着含金量很高的文凭，我想会出现这种情况可能还是没有真正的去理解教书育人，希望老师们尊重自己职业，尊重童真无邪的孩子们！
我相信 每位老师初站讲台都有梦想，但是随着老师生涯的进展，梦想可能也会随之改变，现实和理想中的教育差距太大。不管如何，我们希望老师们怀揣梦想，不忘初心！
