分配生是多了还是少了？

2021-2023三年一起看可以发现：1、分配生总名额越来越多了：从4998-5562-今年的63132、退回总人数却越来越少了：从180-174-今年的1593、总分配录取率一路走高：从96.52%-96.97%-今年的97.58%4、没有任何一所高中三年分配生录取率都是100%的，当然大概率是因为有分配生失手没考到一批控制分数线。

小升初分配结果什么时候出来呀？人都得焦虑症了

小升初分配结果什么时候出来呀？人都得焦虑症了

前八营------008你若安好，便是晴天

转瞬又快到年底了，最近却满是焦虑。因为小胖墩的焦虑，因为小胖墩的状态，可我却只能尽力开导，边上看着，很是不安。为人父母，总是希望孩子有一个健康的身体，优异的成绩，开朗的性格，美好的未来。不过，残酷的现实却是，人生不如意，十居八九。曾经，希望孩子有一个美好的未来（当然，在成绩优异的同时，一定是希望他身心健康，同时拥有良好的习惯，高尚的品德，坚韧的意志。）因为，在我眼里，这是成功的基础条件，这是综合

衡量高中教育质量的标准（唯浙大率？）

高中毕业生进入浙江大学（浙大）的比例并不是衡量高中教育质量的唯一标准，但它可以作为评价高中教育水平的一个参考指标。浙江大学是中国顶尖的高等教育机构之一，以其高质量的教育和研究而闻名。因此，如果一所高中的毕业生中有较高比例的学生能够进入浙大学习，这可能表明该高中在学术教育方面有着较高的水平。 然而，衡量高中教育质量应该是一个多维度的过程，需要考虑更多的因素，包括但不限于：教学质量：教师的

杭州幼升小问题征集！有经验的爸爸妈妈们求回答

4月是杭州各小学开始招生的日子，经历过去年幼升小的爸爸妈妈们一定非常清楚其中的激烈程度。不管报名公办民办，斑斑发现每天都有很多爸爸妈妈们在版内咨询2015年幼升小的问题，有问X表生的、有问学区的、有问时间的等等数不胜数。这种升学的艰辛只有经历过的家长才会深有体会。为了今年幼升小的爸爸妈妈们能够轻松的让自己小孩读上心目中的学校，有经验的爸爸妈妈们把自己当年的入学经历、升学准备、心酸历程、遇到的问题和

20天8起校园“性侵”，我们拿什么保护孩子？

“防止以学区房的名义炒房”绝对不等于杭州学区房凉凉

“防止以学区房的名义炒房”绝对不等于杭州学区房凉凉 这句话来自于前不久的政治局会议的公开报道。这句话一出，很多人高呼学区房要凉凉了，随之各种自媒体为了吸引眼球编出“租售同权、多片划区、教师流动、民办转公等等。” 在我看来，杭州的义务教育的公平性早已经走在了上海北京之前列。所谓的学区房问题引起的社会问题和其他问题相比，根本就不是问题。细读政治局的这句话和杭州学区房没有丝毫的关系。现分析如下： 一、z

二中之亲见

转眼，进二中已经快一年了。去年的今天还有些纠结的，尤其是感觉所有学校都可以填选的时候；尤其你本身家又在城西的时候；尤其网上各种对成绩的推文渲染，而你本身又对成绩很敏感的时候。一年下来了，感受如何。家到学校单程30多分钟，住校。长长的隧道，小孩很喜欢聊学校里的事，倒是个沟通的好时间。真回到家里，要么一本正经坐下来谈话，要么对话超不过2个来回。眉飞色舞的说各科老师的趣事各种上课，说那些他兴高采烈我听上

好险!幸好!

一上来就说“我要提升作文”，“我要提升阅读”。可事实上哪有针对作文或阅读的知识点呢？那只是个题型而已。那么，所有以提升作文或阅读为名目的辅导便都是因家长的需求应运而生的。无论作文或阅读，都是由词成句，由句成段，由段成篇。关键还是词与句啊。学会了遣词造句，语段不过就是一个累加而已啊。有了前面的铺垫，文章不是水到渠成的吗？可是你要固执地认为作文，阅读失分多，所以只需要提高这两块即可，我该如何答复呢？前

西湖区，育华初中现在怎么样？

民办，感觉也不难摇，不知道现在还分不分理创班，实验班了，娃快要初中了，这里也没人说这个学校，估计也是一般。但是今年公益转公办了，育华会不会好点？

8岁孩子的绩效考核方案，实施效果可不是一般的好……

小升初，直升十三中，公益有没有必要摇，太纠结了

如题，孩子成绩中上，现在很多传言，一直想不好要不要去摇？

中学语文该怎么学

看到圈子里有不少家长对孩子的语文学习感到担忧，我也来说说语文学习的事情。 要想把中学语文学习的事情说明白，我们首先要区分语文学科学习和语文素养学习这两个概念。语文素养是综合性的，是我们每个人在日常生活积累的语文经验，既包括文史哲各种知识，也包括理解和表达的规范和技能。所谓“语文是百科之母”就是在这个层面上讲的。但是我们发现很多孩子书看了不少，文史知识也积累不少，说起来头头是道，但是一

从小学初中到现在的高一（小学篇）

从小学到初中毕业孩子处于放养，作为家长我和孩子妈妈都深感愧疚。我和他妈妈是外来打工的，租住在城郊结合部，都只是完成九年义务教育的那种。孩子上的幼儿园是那种私人开的，在农民出租房里。幼升小（最菜的公办小学）还记得差点没被录取（老师说孩子协调能力差，拍皮球只有连续两三个，用筷子夹玻璃珠是别的小孩一半），最后自己厚着脸皮找了校长才顺利入学（没有送礼）。三年级以前学习成绩一直处在班级中下等，每年老师的评语