记录今天这样明媚的春光，爸爸妈妈们习惯用手机、相机，许多小朋友却喜欢用画笔，有时也不仅仅是画笔——杭州高新实验学校五、六年级学生就是一群脑洞大开的“灵魂画手”，他们最近用胶带、橡皮、笔帽等文具作画，好看又有趣，每一幅小编都想带回家收藏——
01
当尺子、眼镜布变成天蓝色的绸缎婚纱；笔帽变成复古风的高顶礼帽，既华丽又浪漫，艺术气息满满：
人像篇
02
除了高顶礼帽，学霸们还想到用笔帽做实验室的烧杯、试管；两个透明胶带活脱脱就是一副小黄人的眼镜；撑开的圆规刚刚好是乔丹的腿：
创意篇
03
这群“灵魂画手”还有文具记录自己身边的小细节。比如，修正带能摇身一变，变身为《波西米亚狂想曲》里的“C位”吉他；铅笔成了圣诞树树干；洗手液瓶里可以插玫瑰花：
小细节篇
美术课上DIY文具！这个好玩又新奇的想法，是该校美术老师陈丽华和李珍珍提出的。据陈老师透露，在高新实验，美术课上用文具作画其实是一个保留项目，是两人三年前偶尔看到一位国外“大触”用奥利奥饼干作画视频时联想到的。“在国外课堂上，DIY文具其实并不少见。让学生们用文具作画，主要是想锻炼他们的联想力、观察力和动手能力。”
上周三，602班的美术课上，陈老师走进教室后，首先在黑板上花了一个圆，并提问：
这是什么？有学生举手回答：“一个圆。”
陈老师摇了摇头，“再想想，这是什么？”
过了十几秒，一个女生试探着说：“Circle？”
旁边的同桌忍不住了，站起来抢答：“其实是一个气球！”
“不对，是一块披萨！”
渐渐的，美术课上的气氛热烈起来，童鞋们的脑洞也越来越偏。眼见后排几个男生已经为自己的脑洞争执起来，陈老师连忙叫停，并宣布：“今天的美术课主题，就是用大家文具盒里的小物品DIY一幅画作。”教室里静了一下，紧接着又沸腾了。
陈老师还给兴奋的学生们设定了规则：
1、用来DIY的物品必须是文具或随身带的小物件；
2、除美术课用具外，不可以使用其他画具。
因为材料有限，许多怕和其他小伙伴DIY作品“撞车”的童鞋，第一时间把书包、校服口袋通通翻了一遍。“提交作品时会发现很多有意思的DIY物品。比如
有人拿口袋里的小钥匙做成了蚂蚁；还有小朋友拿随身携带的药膏做小船。”李珍珍老师透露。
陈老师还发现，平常活泼、好动的鬼灵精们，DIY文具时想法更天马行空。比如，503班的潘芃有，就想到拿透明胶卷当蒸汽机上的齿轮：
同班的张伟天童鞋，急中生智，摸出一颗掉下来的纽扣做电风扇：
“这堂DIY文具课已经持续了1周，小朋友们的想法也越来越让人惊艳。”陈老师笑着说：“希望通过这堂课，小朋友们能拥有一双发现‘美’的眼，找到生活中隐藏的小细节。”
为这群杭州小学生点赞！
来源：升学宝
