更新于2021-05-23 20:05:16
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初二下学期开始后不久,春蕾中学、安吉路实验学校就按照初二上期末考试成绩,组织前80-100名的学生在每周规定的时间进行强化上课,授课老师都是年级最好的科学、数学老师,而其他同学只能可怜兮兮地坐在教室自修。

请问校长,你只管前80名学生的升学率吗?一个学校总共有400来个学生,难道校长你只对前20%的学生有信心吗?其他80%的学生在初二下学期就被你放弃了吗?公平何在!学校都是偷偷摸摸在上课,自己也感觉自己的行为对不起其他不上课学生吧!
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V8 发表于2019-07-30 16:30:11

这个我项基本能接受,前10%基本不用老师担心,后30%老师担心也没用,不过比例还可以调一调,后20%差不多
V12 发表于2019-07-30 17:14:48

分班学习很科学,本来就是个竞争社会。这们家长需要的是鼓励小孩子做个逆境成长的人,学习上你的小孩只要肯问老师,我想没有老师会拒绝的。学习是要靠自已要的,不是进了一个好班就万事大吉的!
V12 发表于2019-07-30 17:20:45

国外阶级固化更严重好吗!你没见哈佛麻省之类的学生绝大多数是富二代,官二代的吗?低层的人还是有社区大学上上。
V6 发表于2020-11-20 09:46:14
1#

现在春雷怎么样?
V14 发表于2020-11-20 13:43:23
2#

如果我是春蕾领导,我就就这么说:

1、允许后80%学生自主学习,拥有自愿答疑或者自修或者自主阅读的权利,同时鼓励课外刷题与体育锻炼
2、剥夺前20%学生自主学习权利,取消课外阅读资格,取消课外刷题资格,取消自主自修,改为教师监督下强制学习。(自愿原则,觉得无法适应允许自动退出)


这样是不是大家都舒服一点?
V11
发表于2020-12-18 09:29

人才啊 赞
贵宾
勋章 勋章
发表于2020-11-20 17:39:22
3#

公办初中到了初二下分化明显,学校根据孩子的成绩水平进行分班或者补课,可以说是按需教学,但心理落差家长确实存在,优秀生希望有更多向上的学习空间,暂时落后的也别气馁,只要自己想学,哪怕没有进入学校定期的强化训练晚自习,课外包括自我规划学习都可以实现。
V11 发表于2020-12-18 09:30:43
4#

春蕾现在生源好起来了 貌似也成了下城区的top1 了

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